الأربعاء , أكتوبر 18 2017
الرئيسية / الأخبار / أخبار حائل / تعليم حائل يعقد الاجتماع الأول حول تحسين مستوى التحصيل الدراسي لأبنائنا الطلاب

تعليم حائل يعقد الاجتماع الأول حول تحسين مستوى التحصيل الدراسي لأبنائنا الطلاب

ترأس مدير عام التعليم الدكتور يوسف بن محمد الثويني الإجتماع الأول الذي تنظمه الشؤون التعليمية حول ” تحسين مستوى التحصيل الدراسي لأبنائنا الطلاب ” أمس الإربعاء 4/1/1437هـ بقاعة الأمير فيصل بن عبدالله وبحضور المساعد للشؤون التعليمية الأستاذ يحيى العماري ومديري ومديرات مكاتب التعليم بالمنطقة ومديري الإدارات والمشرفين التربويين
وتطرق ” الدكتور يوسف الثويني ” إلى أهمية رفع مستوى التحصيل الدراسي لأبنائنا (الطلاب – الطالبات ) في مدارسنا وبين أن ذلك هو الحلقة الأولى والأهم في العملية التعليمية والتربوية حيث أن السبل مهيأة للجميع للإرتقاء بمستوى الطلاب المعرفي والسلوكي في مدارسنا، وبين أن رفع المستوى الدراسي عبارة عن حلقة وسلسلة مترابطة تبدأ من الطالب نفسه وولي أمره ، والإهتمام به من جميع النواحي مرورا بالمعلم في غرفة الفصل واستخدامه الأساليب الحديثة في التدريس، والمرشد الطلابي ومدى قربه من طلابه في تجاوز عقباتهم، وكذلك مدير المدرسة له دور كبير في رفع المستوى التعليمي في المدرسة التي يقودها، والمشرف التربوي المختص ومتابعته للمعلمين في مدارسهم واتباعهم الأساليب الحديثة في التدريس.
وتحدث الأستاذ بدر الرشيدي مدير الإشراف التربوي عن التقرير الإحصائي لإنتظام الدراسة بداية العام الدراسي الحالي والإجراءات البعدية والإجراءات المتخذة من رؤساء الأقسام وتحدث عن نسب حضور طلاب مدارس التعليم العام خلال الإسبوع الأول من الدراسة والإجراءات المتخذة من قبل إدارة الإشراف ومديري مكاتب التعليم بالمنطقة حول الإجراءات لرفع مستوى تحصيل أبنائنا الطلاب بمدارس التعليم العام.
واستعرضت الإدارات نماذج من البرامج المعززة للتحصيل الدراسي للإدارة التي تتبع لها.
وقال مدير التوجيه والإرشاد الأستاذ فهد الموكاء عن برامج التوجيه والإرشاد المعززة للتحصيل الدراسي منها رعاية الطلاب المتفوقين دراسيا من خلال الترشح لنيل جائزة سمو أمير المنطقة ، ورعاية الطلاب المتأخرين دراسيا من واقع النتائج والإشعارات التي تصل للطالب، ورعاية الطلاب ذوو مشاكل اجتماعية أو اسرية أومالية اونفسية أو الإحتياجات الخاصة بالإضافة إلى مايقوم به المرشد الطلابي من واجبات تجاه الطلاب في مدارس التعليم العام.
وعبر الأستاذ محمد العنزي مدير النشاط الطلابي عن برامج النشاط الطلابي المعززة للتحصيل الدراسي حيث أن النشاط جزء لايتجزأ من العملية التعليمية وبرامجه تساهم بشكل كبير في زيادة مستوى التحصيل الدراسي ومنها برامج مسابقة الأولمبياد العلمية على مستوى المدرسة فالمكتب التعليمي والإدارة التعليمية . ومسابقة أولمبياد اللغة العربية لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية ومسابقة التفوق الدراسي لتحسين مستوى الطلاب.
وقال الأستاذ مثقال الشمري مدير إدارة الموهوبين عن برامج الموهوبين المعززة للتحصيل الدراسي أن هناك قصور من منسقي الموهوبين بالمدارس للتعرف على الطالب الموهوب في مدارسناوتحديده، وتحدث عن المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين ، اسبوع موهبة ، والشراكات المجتمعية مع جامعة حائل ، وإلى التعاميم الصادرة من الموهوبين إلى مدارس المنطقة.
وتحدث الأستاذ بدر الرشيدي عن برامج الإشراف التربوي المعززة للتحصيل الدراسي: كبرامج النمو المهني للمشرفين التربويين وبرامج النمو المهني للمعلمين وبرامج النمو المهني لقادة المدارس ووكلائها وتطوير مهارة الملاحظة الصفية وتحسين تطبيق استراتيجيات التدريس الحديثة داخل حجرة الصف وغير ذلك من البرامج.
وتحدث الأستاذ عارف الحربي عن برامج التدريب التربوي المعززة للتحصيل الدراسي: هناك خمسة وسبعون برنامج تدريبي موجهة للمعلم الجديد وسوف نقدم العديد من البرامج التدريبية للمعلمين في مكاتب التعليم داخل وخارج حائل وتطرق لموضوع تصنيف المعلمين لأولية التدريب.
وأكد مجاهد الشمري مدير شؤون المعلمين إلى إسناد تدريس مادة الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية بنسبة 100%.
وتطرق الأستاذ يحيى العماري المساعد للشؤون التعليمية عن التقارير الدورية الشهرية التي ترفع لإدارته وبين أهميتها ولابد أن تكون واضحة ومفصلة تفصيلا دقيقا من قبل المشرف التربوي لتعم فائدتها وبين أنها تمثل جهد المشرف التربوي الحقيقي في الميدان ولابد أن تمتاز بالشفافية وعدم الغموض والتأويل وبين أنها تمربعدة قنوات منها مدير المكتب التابع له والقسم المختص مرورا بمدير الإشراف التربوي إلى أن تصل إلى الشؤون التعليمية.

%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d8%b5%d9%8a%d9%84-2 %d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d8%b5%d9%8a%d9%84-3 %d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d8%b5%d9%8a%d9%84-5 %d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ad%d8%b5%d9%8a%d9%841